营利性学校适用哪种会计制度？根据规定，公办、民办幼儿园应当执行《中小学会计制度》(本制度适用于各级人民政府举办的普通中小学、职业学校、特殊教育学校、工读教育学校、幼儿园、成人中学、成人小学。(三)完善中小学公用经费管理制度。第一，确定中小学公用经费的使用原则。
民营会计作为企业，做的是主营业务成本，而教师吃饭，发的是员工工资。菜市场的收据也可以记录。不是成本就是成本。买菜的钱要花在孩子的房费和提前收取的伙食费上。如果原来记入“业务收入”科目，使用时列为“业务支出”科目。如果它最初记录在“其他应付款”和其他负债账户中，现在将被注销。根据规定，公办、民办幼儿园应当执行《中小学会计制度》(本制度适用于各级人民政府举办的普通中小学、职业中学、特殊教育学校、工读教育学校、幼儿园、成人中学、成人小学。
小学要构建“收支两条线”的资金管理模式，可以从三个方面入手:(1)学校收支两条线要求各部门或分支机构在内部银行或当地银行设立两个账户(收入户和支出户)，并规定所有收入现金必须进入收入户(外地分支机构的收入户也必须及时、足额返还总部)。收入户资金由学校资金管理部门(内部银行或财务结算中心)管理，所有货币支出必须从支出户支付。支出户的资金只能由收入户按照一定程序进行分配，严禁套取现金。
此外，要加快资金结算速度，尽量减少结算过程中的资金沉淀量；在调度环节，通过动态现金流预算和资金收支计划实现资金的精准调度；在支出方面，按照“以收定支”、“资金占用最小”的原则，收入户根据支出预算安排，定期向支出户拨付资金，支出户的平均资金占用要降到最低。
行政事业账务(特别是学校账务“贫困学生生活补助”、“高中国家助学金”等对个人和家庭的财政补助，应作为项目支出。2.老会计的账务处理是正确的，行政事业单位也是按照会计基础工作规范进行日产核算。新行政单位的会计核算分为五个核算要素:资产、负债、净资产、收入和支出。以“资产负债净资产”和“收支平衡”为基础，实行收付实现制，采用借贷记账法。
社会主义市场经济体制建立后。事业单位进场时，会计不仅要检查预算资金的收讫情况，还要检查自组织的收支情况，以及收支损益情况，从而形成有别于原事业单位会计的事业单位会计。为适应政企分开和政府职能转变的需要，行政单位主要履行政府管理职能，行政单位会计主要核算和监督下拨预算资金的取得和使用，形成了不同于事业单位会计的行政单位会计。
中小学后勤管理,财务管理,食堂财务培训中心餐厅的理财方法如下:餐饮服务中心实行财务集中管理、部门独立核算的财务管理体制。2.餐饮服务中心各部门要严格执行国家、学校和后勤发展集团的财务、法律、法令、法规和管理制度，自觉接受财政和上级部门的监督检查。3.餐饮中心财务办公室负责报销、核算、记账等日常财务核算管理；同时，要为中心主任提供会计信息和经济分析数据，参与中心的规划和决策。
